espagnol gascogne AGTL2: enero 2012

Samos (Lugo), 4 de mayo de 2011.- La secretaria general para el Turismo, Carmen Pardo, presentó esta mañana en el Mosteiro[1] de Samos la jornada ‘Turismo sostenible en las rutas de peregrinación a Compostela’, organizado por la Consellería de Cultura y Turismo en el marco del proyecto Ultreia[2]. Este proyecto europeo, del que forma parte como socio líder la Secretaría General para el Turismo, pretende la promoción del turismo sostenible cultural, religioso y patrimonial vinculado a las rutas marítimas e interiores a Compostela.

En su intervención, Carmen Pardo aseguró que “a través de este proyecto, damos un paso más en la explotación turística del Camino de Santiago”. La secretaria general para el Turismo mostró la voluntad de la Xunta de Galicia de “seguir trabajando en la puesta en valor del Camino de Santiago a través de estas fórmulas” y destacó la participación internacional en esta jornada de los socios portugueses, franceses y gallegos del proyecto Ultreia : una federación Europea de los Caminos de Santiago de Compostela

Por su parte, la delegada territorial de la Xunta en Lugo destacó que las rutas jacobeas “son también fuente de riqueza”. “Podemos y debemos impulsar el turismo como motor económico de una sociedad que tiene que recuperar la confianza en sí misma para volver a la senda del crecimiento”, afirmó Raquel Arias.

El objetivo general del proyecto Ultreia es promover el turismo sostenible cultural, religioso y patrimonial vinculado a las rutas marítimas e interiores a Compostela a través de dos ejes fundamentales: la puesta en marcha de Agendas 21 turísticas y la creación de una red de regiones atlánticas que desarrolle productos turísticos en un marco atlántico cultural común vinculado a las peregrinaciones marítimas y de interior a Compostela. En palabras de Carmen Pardo, estos paquetes turísticos “serán promocionados por nosotros y comercializados por agencias de viaje, creando un valor añadido en este tipo de proyectos”.

El proyecto Ultreia está financiado por el programa trasnacional Espacio Atlántico y constituido por la Secretaría General para el Turismo de la Xunta de Galicia, como jefe de fila; la Fundación para el Desarrollo comarcal de Santiago, Él Conseil Général de la Manche de Francia, Fàilte Ireland West and North West de Irlanda, la Camara Municipal de Valença do Minho y la Diócese de Beja, ambas de Portugal.

Documento 2 : (video) anuncio Turismo Galicia

Documento 3 : Mapa de los caminos

[1] monasterio

[2] Ultreia o ultreya (del latín ultra -más allá- y eia -interjección para mover-) es un saludo entre peregrinos del Camino de Santiago. También sirve para animarse unos a otros en sus jornadas a pie (o en caballo o bicicleta) por los Caminos a Santiago. Viene a significar "Vamos más allá", "Vaya adelante", "Date prisa, sigue adelante" En el presente no es un saludo muy habitual, siendo más común el de "¡buen Camino!". wikipedia

Turismo idiomático

Turismo idiomático

Define lo que es el turismo idiomático, elabora el perfil del turista idiomático y explica por qué este turismo es un producto interesante hoy en día.

reportaje de telemadrid

La leccion de espanol, segun los deschiens, para pronunciar la jota

metodologia prueba oral

METHODOLOGIE EPREUVE ORALE ESPAGNOL AGTL

E2 COMMUNICATION EN LANGUE VIVANTE ÉTRANGÈRE

U21 Travail oral en langue vivante étrangère A (Coef 1,5) U22 Travail oral en langue anglaise (Coef 1,5) Objectifs :

L'épreuve a pour but d'évaluer à la fois la compréhension et l'expression orale dans la langue étrangère.

Il s'agit de vérifier la capacité du candidat à s'exprimer par oral de manière cohérente et structurée, à un niveau de langue acceptable d'aisance et de correction et d'évaluer son esprit d'analyse et de synthèse.

Il s’agit de vérifier la capacité du candidat à participer à un dialogue dans la langue vivante étrangère conduit dans une perspective professionnelle. (extrait du référentiel)

L’épreuve ne consiste pas à rendre compte des documents du dossier mais à en faire une analyse rapide à partir de la question posée.

1^ère étape : analyse de la consigne

2^ème étape : définir quels sont les éléments à rechercher dans les documents

3^ème étape : lecture des documents, identification des données à relever, les classer selon pertinence, selon les parties de la question, selon la chronologie (utiliser feutres de couleur)

Exemples :

Basándote en los documentos que vienen a continuación y en tus conocimientos personales, presenta los atractivos de XXXX y explica los riesgos del desarrollo turístico.

Presenta la oferta turística de XXXX, di cuáles son los objetivos de la dirección regional de turismo y los resultados logrados.

La selva amazónica esta hoy en día amenazada. Explica por qué y presenta las soluciones que el turismo puede aportar. Básate en los documentos propuestos y en tus conocimientos personales.

Con la ayuda de los diferentes documentos y con tus conocimientos personales presenta las fortalezas y debilidades del turismo en XXX y define la nueva política del gobierno.

Presenta XXXXX y compara las dos ofertas.

Presentar el plano

Primero vamos a ver cual fue la evolución del turismo en la última década…

Para empezar, estudiaré la situación actual del turismo en …

Después explicaré cuál es la nueva política en cuanto al turismo

Luego presentaré los inconvenientes de estas modalidades de turismo.

Por fin intentaré responder a esta pregunta.

Para terminar veremos qué solución se puede proponer

Al final examinaremos los resultados obtenidos.

Utilizar los documentos

Gracias al documento 1 sabemos que …, nos enteramos que … aprendemos que …

El artículo de prensa nos da cifras en cuanto al aumento de turistas

Este video nos muestra que …., nos indica que …, nos proporciona datos importantes

El anuncio, el folleto, las cifras, las estadísticas, los porcentajes.

El éxito : le succès - lograr – obtener